Η διαδικασία υποβολής των αιτήσεων εκκινεί σήμερα, Δευτέρα 29 Ιουνίου 2026, στις 14:00, προσφέροντας μια ευρεία γκάμα επιλογών σε ειδικότητες με άμεση απορρόφηση στην αγορά εργασίας.

Τα κριτήρια συμμετοχής και το προφίλ των δικαιούχων

Το πρόγραμμα σπουδών απευθύνεται σε ένα διευρυμένο κοινό που επιθυμεί να αποκτήσει εξειδικευμένες επαγγελματικές δεξιότητες. Πιο συγκεκριμένα, δικαίωμα υποβολής αίτησης έχουν όλοι οι κάτοχοι Απολυτηρίου Γενικού ή Επαγγελματικού Λυκείου (ΓΕΛ/ΕΠΑΛ). Αξίζει να σημειωθεί ότι για τη συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής δεν υφίσταται κανένας ηλικιακός περιορισμός, δίνοντας έτσι την ευκαιρία τόσο σε νέους αποφοίτους όσο και σε μεγαλύτερους εργαζόμενους ή ανέργους να επανεκπαιδευτούν.

Η προθεσμία και τα βήματα για την ψηφιακή αίτηση:

Η διαδικασία υποβολής διεκπεραιώνεται αποκλειστικά με ψηφιακό τρόπο, εκμηδενίζοντας τις γραφειοκρατικές καθυστερήσεις. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να καταθέσουν την αίτησή τους μέχρι την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 23:59, χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς τους κωδικούς TAXISNet.

Η είσοδος στην υπηρεσία γίνεται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης gov.gr.

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής, οι υποψήφιοι απαιτείται να επισυνάψουν σε μορφή αρχείου PDF τον τίτλο σπουδών τους καθώς και το δελτίο της αστυνομικής τους ταυτότητας. Κατά τη συμπλήρωση της φόρμας, παρέχεται η δυνατότητα επιλογής έως και τριών ειδικοτήτων κατάρτισης, με σειρά προτίμησης, σε μέχρι δύο διαφορετικές σχολές (ΣΑΕΚ) του δικτύου της ΔΥΠΑ.

Διάρκεια φοίτησης, αμειβόμενη πρακτική και πτυχίο

Το μοντέλο σπουδών που εφαρμόζεται στις κρατικές αυτές δομές εστιάζει στη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη. Η συνολική φοίτηση εκτείνεται σε πέντε εξάμηνα και αναλύεται ως εξής:

Τέσσερα εξάμηνα θεωρητικής και εργαστηριακής εκπαίδευσης, τα οποία αντιστοιχούν σε έως 1.200 διδακτικές ώρες.
Ένα εξάμηνο υποχρεωτικής, αμειβόμενης πρακτικής άσκησης, συνολικής διάρκειας 960 ωρών.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του κύκλου σπουδών και τη συμμετοχή στις εθνικές εξετάσεις πιστοποίησης, οι απόφοιτοι λαμβάνουν Δίπλωμα Επαγγελματικής Ειδικότητας Επιπέδου 5, το οποίο είναι πλήρως αναγνωρισμένο με βάση το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων.

Η πλήρης λίστα με τις 46 διαθέσιμες ειδικότητες:

Για τη φετινή περίοδο, οι σπουδαστές μπορούν να επιλέξουν ανάμεσα σε 46 σύγχρονες κατευθύνσεις:

• Υγεία, Πρόνοια & Αισθητική
  Βοηθός Εργοθεραπείας / Βοηθός Φυσικοθεραπευτή
  Βοηθός Ιατρικών Εργαστηρίων / Βοηθός Ραδιολογίας και Ακτινολογίας
  Βοηθός Νοσηλευτικής Γενικής Νοσηλείας / Βοηθός Φαρμακείου
  Διασώστης – Πλήρωμα Ασθενοφόρου
  Ειδικός Αισθητικής και Τέχνης του Μακιγιάζ / Τεχνικός Αισθητικός Ποδολογίας – Καλλωπισμού Νυχιών και Ονυχοπλαστικής
  Βοηθός Παιδαγωγών Πρώιμης Παιδικής Ηλικίας / Ειδικός Φροντίδας Ηλικιωμένων
• Οικονομία, Διοίκηση & Marketing
  Γραμματέας Ανώτερων και Ανώτατων Στελεχών / Στέλεχος Δημοσίων Σχέσεων και Επικοινωνίας
  Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας (με εξειδικεύσεις στον Τουρισμό, τη Ναυτιλία ή γενικό προσανατολισμό)
  Στέλεχος Μηχανογραφημένου Λογιστηρίου – Φοροτεχνικού Γραφείου / Στέλεχος Χρηματοοικονομικών και Ασφαλιστικών Εργασιών
  Διαχειριστής Ηλεκτρονικού Καταστήματος / Στέλεχος Ψηφιακού Marketing στο Ηλεκτρονικό Εμπόριο
  Υπεύθυνος Ψηφιακού Μάρκετινγκ και Κοινωνικών Δικτύων / Στέλεχος Υπηρεσιών Εφοδιαστικής Αλυσίδας (Logistics)
• Τουρισμός, Εστίαση & Πολιτισμός
  Στέλεχος Μονάδων Φιλοξενίας / Τουριστικός Συνοδός
  Ειδικός Θρησκευτικού Τουρισμού και Προσκυνηματικών Περιηγήσεων
  Τεχνικός Μαγειρικής Τέχνης – Αρχιμάγειρας / Τεχνικός Αρτοποιίας – Ζαχαροπλαστικής
  Φύλακας Μουσείων και Αρχαιολογικών Χώρων
• Τεχνολογία, Πληροφορική & Ενέργεια
  Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής / Τεχνικός Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών
  Τεχνικός Αυτοματισμών / Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας
  Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού
  Τεχνικός Μηχανικός Θερμικών Εγκαταστάσεων και Μηχανικός Τεχνολογίας Πετρελαίου και Φυσικού Αερίου
• Τέχνες, Παραγωγή & Καθημερινότητα
  Γραφιστική Εντύπου και Ηλεκτρονικών Μέσων / Τέχνη Φωτογραφίας / Μουσική Τεχνολογία
  Σχεδίαση και Παραγωγή Ενδυμάτων / Τεχνικός Κομμωτικής Τέχνης
  Τεχνικός Μηχανοτρονικής Οχημάτων / Επιμελητής Πτήσεων / Στέλεχος Υπηρεσιών Αερομεταφοράς
  Τεχνικός Φαρμάκων, Καλλυντικών και Παρεμφερών Προϊόντων
  Τεχνικός Παραγωγής και Συντήρησης Επίπλου και Ξυλοκατασκευών / Τεχνικός Ελαιοκομίας
  Στέλεχος Διατροφής – Διαιτολογίας

Για περισσότερες διευκρινίσεις σχετικά με τους όρους της πρόσκλησης και τη λειτουργία των σχολών, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ανατρέξουν στην επίσημη ιστοσελίδα της υπηρεσίας schools.dypa.gov.gr.

Η σχολή ΣΑΕΚ ΧΑΛΚΙΔΑΣ παρέχει τις παρακάτω ειδικότητες:

• Γραμματέας Ανώτερων και Ανώτατων Στελεχών
• Στέλεχος Διοίκησης και Οικονομίας
• Στέλεχος Εμπορίας, Διαφήμισης και Προώθησης Προϊόντων (Marketing)
• Στέλεχος Μηχανογραφημένου Λογιστηρίου – Φοροτεχνικού Γραφείου
• Στέλεχος Υπηρεσιών Εφοδιαστικής Αλυσίδας (Logistics)
• Σχεδίαση και Παραγωγή Ενδυμάτων

Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με την ΣΑΕΚ Χαλκίδας στο τηλέφωνο 2221054104, Διεύθυνση Βασιλικό, email: saek.chalkida@dypa.gov.gr.

The post ΔΥΠΑ: Άνοιξαν οι αιτήσεις για 4.620 θέσεις σπουδαστών στις ΣΑΕΚ appeared first on Νέα της Χαλκίδας, Εύβοιας & Στερεάς Ελλάδας - Eviaportal.gr.

Δικαίωμα συμμετοχής στη διαδικασία έχουν οι κάτοχοι Απολυτηρίου Γενικού ή Επαγγελματικού Λυκείου, ανεξαρτήτως ηλικίας.

Η υποβολή των αιτήσεων πραγματοποιείται αποκλειστικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), με χρήση προσωπικών κωδικών TAXISNet, έως και την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 23:59, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-se-saek-tis-dypa

Η διαδρομή πλοήγησης στην Ενιαία Ψηφιακής Πύλη είναι: gov.gr → Εκπαίδευση → Εγγραφή σε σχολείο → Εγγραφή σε ΣΑΕΚ της ΔΥΠΑ

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά περιλαμβάνουν τον τίτλο σπουδών και το δελτίο αστυνομικής ταυτότητας, τα οποία υποβάλλονται ηλεκτρονικά σε μορφή PDF.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση συμμετοχής επιλέγοντας έως τρεις (3) ειδικότητες κατάρτισης, κατά σειρά προτίμησης, από το σύνολο των σαράντα έξι (46) προσφερόμενων ειδικοτήτων των ΣΑΕΚ της ΔΥΠΑ, σε έως δύο (2) Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης.

Οι 30 ΣΑΕΚ της ΔΥΠΑ παρέχουν σύγχρονη και ποιοτική αρχική επαγγελματική κατάρτιση, προσαρμοσμένη στις απαιτήσεις της αγοράς εργασίας και της οικονομίας. Μέσω της συνδυασμένης παροχής θεωρητικής, εργαστηριακής και πρακτικής εκπαίδευσης, οι καταρτιζόμενοι αποκτούν εξειδικευμένες γνώσεις, επαγγελματικές δεξιότητες και πιστοποιημένα προσόντα, ενισχύοντας ουσιαστικά τις δυνατότητες απασχόλησης και επαγγελματικής τους εξέλιξης.

Η φοίτηση έχει συνολική διάρκεια πέντε (5) εξαμήνων και περιλαμβάνει τέσσερα (4) εξάμηνα θεωρητικής και εργαστηριακής κατάρτισης, συνολικής διάρκειας έως 1.200 διδακτικών ωρών ειδικότητας, καθώς και ένα (1) εξάμηνο αμειβόμενης Πρακτικής Άσκησης, συνολικής διάρκειας 960 ωρών.

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση της κατάρτισης και τη συμμετοχή στις προβλεπόμενες εξετάσεις πιστοποίησης, οι απόφοιτοι αποκτούν Δίπλωμα Επαγγελματικής Ειδικότητας Επιπέδου 5, σύμφωνα με το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων.

Οι ειδικότητες που θα λειτουργήσουν κατά το έτος κατάρτισης 2026–2027 παρατίθενται στον ακόλουθο πίνακα:

Για περαιτέρω πληροφορίες αναφορικά με την πρόσκληση και τις ΣΑΕΚ της ΔΥΠΑ, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκεφθούν την ηλεκτρονική διεύθυνση: https://schools.dypa.gov.gr/

ΣΑΕΚ Χαλκίδας

Τηλέφωνο 2221054104

Διεύθυνση ΒΑΣΙΛΙΚΟ ΧΑΛΚΙΔΑ, Αγίου Ιωάννη Ρώσσου, Βασιλικό, Ελλάδα.

email saek.chalkida@dypa.gov.gr

The post Έναρξη υποβολής αιτήσεων εισαγωγής στις 30 Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης ΣΑΕΚ της ΔΥΠΑ appeared first on Νέα της Χαλκίδας, Εύβοιας & Στερεάς Ελλάδας - Eviaportal.gr.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής «e-εγγραφές», στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης: https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/eggraphe-ananeose-eggraphes-se-geniko-kai-epaggelmatiko-lukeio συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

The post Άνοιξε η πλατφόρμα e-eggrafes appeared first on Νέα της Χαλκίδας, Εύβοιας & Στερεάς Ελλάδας - Eviaportal.gr.

Η εκδήλωση αποτέλεσε μια σημαντική πρωτοβουλία ενημέρωσης και διαλόγου για τις προκλήσεις και τις ευκαιρίες που δημιουργεί η τεχνητή νοημοσύνη στον χώρο της εκπαίδευσης, αναδεικνύοντας τη σημασία της υπεύθυνης και ανθρωποκεντρικής αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών.

Κατά την έναρξη της εσπερίδας, η Εντεταλμένη Δημοτική Σύμβουλος κα. Ευαγγελία Σακκή – Καραμούζη καλωσόρισε τους παρευρισκόμενους και υπογράμμισε τη σημασία της διαρκούς συνεργασίας του Δήμου με το Πανεπιστήμιο, επισημαίνοντας ότι πρόκειται για μια συνεργασία με σταθερό προσανατολισμό στη γνώση, την καινοτομία και τον άνθρωπο. Όπως τόνισε, ο Δήμος Διρφύων – Μεσσαπίων επενδύει συστηματικά στην ενημέρωση, την επιμόρφωση και τη στήριξη των πολιτών, θεωρώντας χρέος του να αναδεικνύει ζητήματα που επηρεάζουν άμεσα την καθημερινότητα των παιδιών, των οικογενειών και της κοινωνίας. Παράλληλα, επεσήμανε ότι η τεχνητή νοημοσύνη και οι νέες τεχνολογίες προσφέρουν σημαντικές δυνατότητες στη γνώση και την εκπαίδευση, ενώ ταυτόχρονα απαιτούν κριτική σκέψη, παιδεία και υπεύθυνη χρήση.

Στον χαιρετισμό του, ο Δήμαρχος Διρφύων – Μεσσαπίων κ. Αντώνης Σπυρόπουλος αναφέρθηκε στις μεγάλες δυνατότητες αλλά και στις προκλήσεις που συνοδεύουν την τεχνολογική εξέλιξη, υπογραμμίζοντας ότι η νέα γενιά βρίσκεται αντιμέτωπη με φαινόμενα όπως η υπερβολική έκθεση στις οθόνες, η παραπληροφόρηση και η εξάρτηση από τα ψηφιακά μέσα. Όπως σημείωσε, η εκδήλωση συνιστά μια ουσιαστική κοινωνική παρέμβαση με επίκεντρο τον άνθρωπο, τους εκπαιδευτικούς και κυρίως τα παιδιά.

Χαιρετισμούς απηύθυναν επίσης ο Κοσμήτορας της Σχολής Αγροτικής Ανάπτυξης, Διατροφής και Αειφορίας του ΕΚΠΑ, Καθηγητής κ. Σταμάτης Βολιώτης, ο Πρόεδρος του Τμήματος Τεχνολογιών Ψηφιακής Βιομηχανίας κ. Κωνσταντίνος Παπαδόπουλος, καθώς και ο Αντιπεριφερειάρχης Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Καινοτομίας κ. Κωνσταντίνος Βαρδακώστας. Με την παρουσία της τίμησε την εκδήλωση και εκπρόσωπος της Βουλεύτριας κ. Κατερίνας Καζάνη.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στις ευχές και τη διαρκή στήριξη του Πρύτανη του ΕΚΠΑ κ. Γεράσιμου Σιάσου, του Αντιπρύτανη Έρευνας και Καινοτομίας Καθηγητή κ. Ευστάθιου Ευσταθόπουλου και του Κοσμήτορα κ. Νικόλαου Ηρειώτη, καθώς και στις ευχές που απέστειλαν ο Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης Καθηγητής κ. Δημήτριος Μπουραντώνης, ο Μητροπολίτης Χαλκίδος κ.κ. Χρυσόστομος και ο Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας κ. Αναστάσιος Βελισσαρίου.

Στο επιστημονικό μέρος της εκδήλωσης, η Καθηγήτρια Συστημάτων Αυτόματου Ελέγχου και Αντιπρόεδρος του Τμήματος Τεχνολογιών Ψηφιακής Βιομηχανίας του ΕΚΠΑ, κα Μαρία Τζαμτζή, ανέπτυξε το θέμα «Τεχνητή Νοημοσύνη και Ρομποτική ως εργαλεία εκπαίδευσης», παρουσιάζοντας τις σύγχρονες εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης και της ρομποτικής στη μαθησιακή διαδικασία και αναδεικνύοντας τις δυνατότητες που προσφέρουν για την ανάπτυξη νέων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων.

Ακολούθησε η εισήγηση του Συμβούλου Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Μεταδιδακτορικού Ερευνητή κ. Κωνσταντίνου Κωτσίδη με θέμα «Ανθρωποκεντρική Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Από τη θεωρία στην πράξη». Μέσα από πρακτικά παραδείγματα και σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις, ανέδειξε τον τρόπο με τον οποίο η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να λειτουργήσει υποστηρικτικά μέσα στη σχολική τάξη, διατηρώντας στο επίκεντρο τον μαθητή, τον εκπαιδευτικό και τις αξίες της εκπαίδευσης.

Οι παρουσιάσεις προκάλεσαν έντονο ενδιαφέρον και ακολούθησε γόνιμος διάλογος με το κοινό, επιβεβαιώνοντας την ανάγκη για συνεχή ενημέρωση και επιμόρφωση γύρω από τις νέες τεχνολογίες και την επίδρασή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Κοινό συμπέρασμα της εκδήλωσης αποτέλεσε η διαπίστωση ότι το σχολείο του αύριο δεν μπορεί να είναι μόνο ψηφιακό. Οφείλει να παραμείνει ανθρώπινο, συμπεριληπτικό, δημιουργικό και ασφαλές, με την τεχνολογία να λειτουργεί ως εργαλείο γνώσης, δημιουργίας και εξέλιξης και όχι ως παράγοντας αποξένωσης.

Στο τέλος της εκδήλωσης ο Δήμαρχος κ. Αντώνης Σπυρόπουλος προσέφερε συμβολικά αναμνηστικά δώρα στους ομιλητές, ως ένδειξη ευχαριστίας για τη συμβολή τους στην επιτυχία της εσπερίδας.

Ο Δήμος Διρφύων – Μεσσαπίων εκφράζει ιδιαίτερες ευχαριστίες σε όλους όσοι συνέβαλαν στην άρτια οργάνωση και υλοποίηση της εκδήλωσης. Θερμές ευχαριστίες απευθύνονται στους Αντιδημάρχους κ. Μάκη Κιαπέκο για την πολύτιμη υποστήριξή του στα ηχητικά και τον φωτισμό της εκδήλωσης, καθώς και στον κ. Πέτρο Κορώνη για τη συμβολή του στη διαμόρφωση και προετοιμασία της αίθουσας.

Ευχαριστίες εκφράζονται επίσης προς τη Διευθύντρια του Γυμνασίου Ψαχνών κ. Σταματούλα Βούλγαρη, για την παραχώρηση της αίθουσας που φιλοξένησε την εσπερίδα, καθώς και προς τη Δημοτική Σύμβουλο κα. Κωνσταντίνα Γεροδήμου για τη συνδρομή της στην προετοιμασία της εκδήλωσης.

Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στον κ. Δημήτρη Μπαρσάκη, στους φοιτητές και στον Πρόεδρο κ. Ιωάννη Σκοπετέα του Τμήματος Κινηματογράφου και Ψηφιακών Τεχνών για τη διαρκή και πολύτιμη υποστήριξή τους στη βιντεοκάλυψη των εκδηλώσεων του Δήμου, συμβάλλοντας στην προβολή και διάχυση των δράσεων προς την τοπική κοινωνία.

Τέλος, θερμές ευχαριστίες απευθύνονται στις κυρίες Π. Αγγελάτου, Μ. Γεωργοσοπούλου και Τ. Παγώνη για την ουσιαστική συμβολή τους στη γραμματειακή υποστήριξη της εκδήλωσης, καθώς και στην επιμέλεια της φιλοξενίας των συμμετεχόντων.

Η συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών συνεχίζεται με στόχο την ενίσχυση της εξωστρέφειας, τη διάχυση της επιστημονικής γνώσης στην τοπική κοινωνία και την υλοποίηση δράσεων που προάγουν την παιδεία, την καινοτομία και την κοινωνική πρόοδο.

The post Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η εσπερίδα με θέμα «Η Εκπαίδευση στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης» του Δήμου Διρφύων – Μεσσαπίων appeared first on Νέα της Χαλκίδας, Εύβοιας & Στερεάς Ελλάδας - Eviaportal.gr.

Η δράση πραγματοποιήθηκε το διήμερο 25 και 26 Μαΐου 2026, στο αμφιθέατρο του σχολείου, με τη συμμετοχή όλων των μαθητών των τριών τμημάτων της Α΄ τάξης. Κατά τη διάρκεια των υποστηρικτικών μαθημάτων, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τη μορφή και τη δομή των θεμάτων, να κατανοήσουν τις βασικές απαιτήσεις των εξετάσεων και να εξασκηθούν σε ενδεικτικά θέματα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην οργάνωση της μελέτης και στη διαχείριση της εξεταστέας ύλης, καθώς και στην ανάπτυξη τεχνικών απάντησης που συμβάλλουν στη σαφή και ολοκληρωμένη διατύπωση των γνώσεών τους.

Οι εκπαιδευτικοί καθοδήγησαν τους μαθητές σε πρακτικές διαχείρισης του χρόνου κατά τη διάρκεια της εξέτασης και ανέδειξαν συνηθισμένα λάθη, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους και μειώνοντας το άγχος που συνοδεύει τη διαδικασία των εξετάσεων.

Η ανταπόκριση των μαθητών υπήρξε ιδιαίτερα θετική, ενώ καθοριστική ήταν η συμβολή των εκπαιδευτικών του σχολείου, οι οποίοι με υπευθυνότητα και παιδαγωγική συνέπεια υποστήριξαν την υλοποίηση της δράσης.

Παράλληλα, η ΕΔΥ του σχολείου απέστειλε σε όλους τους γονείς και κηδεμόνες βασικές οδηγίες ψυχολογικής στήριξης των παιδιών κατά τη διάρκεια αυτής της απαιτητικής περιόδου, ενισχύοντας τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας.

Το 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας συνεχίζει να αναλαμβάνει πρωτοβουλίες που ενισχύουν τη μαθησιακή διαδικασία και συμβάλλουν ουσιαστικά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων απαραίτητων για τη σχολική και προσωπική εξέλιξη των μαθητών.

The post «Μαθαίνοντας πώς να δίνεις εξετάσεις: Το 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας στηρίζει τους μαθητές της Α΄ τάξης» appeared first on Νέα της Χαλκίδας, Εύβοιας & Στερεάς Ελλάδας - Eviaportal.gr.

Τα παιδιά στην αρχή ενημερώθηκαν από τους εθελοντές επιμορφωτές για τη χλωρίδα και πανίδα της περιοχής και ευαισθητοποιήθηκαν για τη σημασία του υδροβιότοπου στο φυσικό περιβάλλον. Στη συνέχεια, χωρισμένοι σε ομάδες δράσης και τηρώντας τα απαραίτητα μέτρα προστασίας, ανέλαβαν πρωτοβουλία καθαρισμού της περιοχής από πλαστικά απορρίμματα. Έπειτα, κάθε ομάδα ανέλαβε να συγκεντρώσει και να μελετήσει φυσικά υλικά από το πεδίο έρευνας, όπως φύλλα, σπόρους/καρπούς, πέτρες, ξύλα.  Κάθε ομάδα παρατήρησε και των άλλων ομάδων τις συλλογές. Στο τέλος, τα παιδιά αξιοποίησαν τα συγκεντρωμένα υλικά για να φτιάξουν με την καθοδήγηση των εθελοντών ομαδικά εικαστικά έργα και κατασκευές, όπως φωλιές για τα αποδημητικά πτηνά του υδροβιότοπου.

Οι μαθητές/τριες μέσα από βιωματικές δραστηριότητες απόλαυσαν μία όμορφη, δημιουργική ημέρα στη φύση, ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα αειφορίας, καλλιέργησαν την οικολογική τους συνείδηση, ανέπτυξαν την ομαδικότητα και ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην προστασία του τόπου τους.

Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα των εθελοντών πολιτών για τη διοργάνωση της περιβαλλοντικής δράσης και την καθοδήγηση που προσέφεραν!

The post 1ο Δημοτικό Νέας Αρτάκης: Περιβαλλοντική δράση στον Κολοβρέχτη appeared first on Νέα της Χαλκίδας, Εύβοιας & Στερεάς Ελλάδας - Eviaportal.gr.

Η συγκεκριμένη βαθμολογία κατατάσσει το έργο μας στην κορυφαία κατηγορία ποιοτικής υλοποίησης έργων Erasmus+, επιβεβαιώνοντας την υψηλή παιδαγωγική αξία, τον καινοτόμο χαρακτήρα και τον ουσιαστικό αντίκτυπο των δράσεων που υλοποιήθηκαν.

Παράλληλα, το έργο μας έχει επιλεγεί ως υποψήφιο για το Ευρωπαϊκό Βραβείο Καινοτόμου Διδασκαλίας (European Innovative Teaching Award – EITA), μια ιδιαίτερα τιμητική διάκριση που απονέμεται σε περιορισμένο αριθμό έργων ανά χώρα και επιβραβεύει καλές πρακτικές και καινοτόμες προσεγγίσεις στη διδασκαλία, στο πλαίσιο του Erasmus+.

Λίγα λόγια για το έργο

Το σχέδιο μας καταρτίστηκε με στόχο να ανταποκριθεί σε σύγχρονες εκπαιδευτικές προκλήσεις, όπως:

• η ενίσχυση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των μαθητών,
• η προώθηση της συμπερίληψης και η καταπολέμηση των διακρίσεων,
• η ανάπτυξη δεξιοτήτων απαραίτητων για την προσωπική και επαγγελματική εξέλιξη των μαθητών,
• η ενίσχυση της διεθνοποίησης του σχολείου και της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών.

Στο επίκεντρο του έργου ήταν η καλλιέργεια πρακτικών βιώσιμης ανάπτυξης μέσω της αξιοποίησης τοπικών προϊόντων, συνδέοντας την περιβαλλοντική υπευθυνότητα με την επιχειρηματικότητα. Επιπλέον, υλοποιήθηκαν κινητικότητες εκπαιδευτικών στο εξωτερικό, με στόχο την ανταλλαγή καλών πρακτικών στον τομέα της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της διδασκαλίας ξένων γλωσσών.

Το συγκεκριμένο έργο ενίσχυσε τον ευρωπαϊκό προσανατολισμό του σχολείου, διατηρώντας ενεργούς διαύλους επικοινωνίας με την ευρωπαϊκή εκπαιδευτική κοινότητα και προάγοντας μία ανοιχτή, δημοκρατική και συμπεριληπτική σχολική κοινότητα, με σεβασμό προς το περιβάλλον και τον άνθρωπο.

Η διπλή αυτή διάκριση αποτελεί σημαντική αναγνώριση της συλλογικής προσπάθειας μαθητών και εκπαιδευτικών και ενθαρρύνει τη συνέχιση πρωτοβουλιών που προάγουν την ποιότητα και την καινοτομία στην εκπαίδευση.

The post Διάκριση για το 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας στο Erasmus+ appeared first on Νέα της Χαλκίδας, Εύβοιας & Στερεάς Ελλάδας - Eviaportal.gr.

Τον σχεδιασμό και την υλοποίηση της δράσης ανέλαβαν η εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας Καταροπούλου Ευφροσύνη και η εκπαιδευτικός Φυσικών Επιστημών Καραγκούνη Ελένη, με στόχο τη διαθεματική προσέγγιση της γνώσης και την ενίσχυση τόσο των γλωσσικών όσο και των επιστημονικών δεξιοτήτων των μαθητών.

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν βασικά στοιχεία για τη ζωή και το έργο του Isaac Newton, να μελετήσουν τους τρεις νόμους της κίνησης και να εξοικειωθούν με σχετικό επιστημονικό λεξιλόγιο στην αγγλική γλώσσα μέσα από βιωματικές και συνεργατικές δραστηριότητες.

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος υλοποιήθηκαν:

• ακουστικές δραστηριότητες,
• παρακολούθηση εκπαιδευτικού βίντεο,
• ασκήσεις αντιστοίχισης εννοιών και πρακτικών παραδειγμάτων σε φύλλα εργασίας
• ψηφιακά διαδραστικά παιχνίδια, και
• παρουσιάσεις των μαθητών/τριών για τις εφαρμογές των νόμων του Νεύτωνα στην καθημερινή ζωή.

Οι μαθητές/τριες εργάστηκαν σε ομάδες, συζήτησαν, αντάλλαξαν ιδέες και παρουσίασαν στα αγγλικά τα αποτελέσματα της συνεργασίας τους. Η συμμετοχή ήταν ιδιαίτερα ενεργή και δημιουργική, ενώ η δράση ανέδειξε τα πολλαπλά οφέλη της διαθεματικής και βιωματικής διδασκαλίας, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών για τη Φυσική και την Αγγλική Γλώσσα ταυτόχρονα.

The post Δειγματική Διδασκαλία CLIL στο 2ο Γυμνάσιο Χαλκίδας appeared first on Νέα της Χαλκίδας, Εύβοιας & Στερεάς Ελλάδας - Eviaportal.gr.

Με το συγκεκριμένο έργο, συμβατικού ποσού 297.621,43 ευρώ, το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο της Στρατηγικής Β.Α.Α. του Δήμου Χαλκιδέων και χρηματοδοτείται από το Πρόγραμμα «Στερεά Ελλάδα» 2021-2027 της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας, δημιουργείται ένα αναβαθμισμένο και ενεργειακά αποδοτικό σχολικό περιβάλλον για μαθητές και εκπαιδευτικούς, ανταποκρινόμενο πλήρως στις σύγχρονες εκπαιδευτικές και περιβαλλοντικές ανάγκες.

Συγκεκριμένα, θα εκτελεστούν οι εξής εργασίες:

• Εγκατάσταση φωτοβολταϊκού συστήματος στη στέγη του κτιρίου
• Τοποθέτηση νέων ενεργειακών κουφωμάτων και υαλοπινάκων
• Εξωτερική θερμομόνωση του κτιρίου
• Θερμο-υγρομόνωση της οροφής και της πυλωτής του κτιρίου
• Εγκατάσταση νέου λέβητα φυσικού αερίου
• Τοποθέτηση νέων φωτιστικών σωμάτων τύπου LED
• Μερική αντικατάσταση κλιματιστικών συσκευών, με νέες υψηλής απόδοσης

The post Αναβαθμίζεται ενεργειακά το 1ο Πρότυπο Λύκειο Χαλκίδας appeared first on Νέα της Χαλκίδας, Εύβοιας & Στερεάς Ελλάδας - Eviaportal.gr.

Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που στοχεύει στην ενίσχυση της συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών και στην καλλιέργεια αξιών όπως η φιλία, η συνεργασία, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η δημιουργική επικοινωνία. Μέσα από τη δύναμη της αφήγησης και του παιχνιδιού, το υλικό συμβάλλει στην προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υχείας στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία, δίνοντας την αφορμή σε παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς να ανοίξουν έναν ουσιαστικό διάλογο γύρω από τα συναισθήματα και τις σχέσεις.

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών πρόληψης και ευαισθητοποίησης που υλοποιεί το Κέντρο Πρόληψης «Διαδρομή», με στόχο την υποστήριξη της σχολικής κοινότητας και την ενδυνάμωση των παιδιών και των οικογενειών τους.

Η ιστορία των παιχνιδιών του Φοίβου που «ζωντανεύουν» και αφηγούνται ιστορίες για τη φιλία και τη συνεργασία, τη διαφορετικότητα και την αποδοχή, τη χαρά, αλλά και τη λύπη της απώλειας, αποτυπώνει όλα όσα συντροφεύουν μικρούς και μεγάλους στη διαδρομή της ζωής.

Η πορεία του υλικού ξεκίνησε το 2017 από τις κυρίες Πέπη Σκαρλή, Αργυρώ Δασκαλάκη, Μαριέττα Σταύρου και Δανάη Μιχαήλου και παρουσιάστηκε αρχικά σε ψηφιακή μορφή από την τότε Διοίκηση του Κέντρου Πρόληψης. Στην πορεία αξιολογήθηκε και εγκρίθηκε επανειλημμένα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) ως παιδαγωγικά κατάλληλο για την προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία.

Σήμερα, αναπροσαρμοσμένο και επιμελημένο για έντυπη έκδοση, παραδίδεται και διανέμεται μαζί με το «Εγχειρίδιο για Εκπαιδευτικούς» σε όλα τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας.

Το Κέντρο Πρόληψης «Διαδρομή» και η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας συνεχίζουν τη συνεργασία τους, επενδύοντας σε δράσεις που προάγουν την ψυχική ανθεκτικότητα, τη δημιουργικότητα και την υγιή ανάπτυξη των παιδιών.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες εκφράζονται στη Διευθύντρια Περιφερειακής Εκπαίδευσης κα Ελένη Μπενιάτα, η οποία τίμησε το εκπαιδευτικό υλικό με τη στήριξη και τον πρόλογό της, αναδεικνύοντας την παιδαγωγική του αξία.

Η Πρόεδρος του Κέντρου Πρόληψης «Διαδρομή»
Πέγκυ Αραβαντινού-Τζε

The post Έκδοση του εκπαιδευτικού υλικού «Τα Παιχνίδια του Φοίβου» appeared first on Νέα της Χαλκίδας, Εύβοιας & Στερεάς Ελλάδας - Eviaportal.gr.